La nature, le groupe,
espaces d’expériences partagées
Marches nocturnes et bivouacs : une expérience les pieds sur terre et la tête dans les étoiles !
Découvrir le site emblématique des Gorges du Tarn tout en nous initiant aux fondamentaux du kayak, c’est le programme de ce séjour sportif !
Naviguons en canoë au fil du Tarn pour découvrir son eau limpide et la beauté des paysages environnants.
Un mystérieux village de cabanes hébergera nos aventures. Un séjour rempli d’activités manuelles, de rencontre avec les arbres et habitants des bois et de créations d’histoires.
Mettre en place et animer un chantier collectif (utilisation du matériel, techniques pierres sèches, bois...) Apprendre à animer dans la nature, à valoriser un espace naturel, à s'organiser collectivement.
• Gestion du matériel.
• Apprentissage de techniques (bois, pierre sèche…).
• Valorisation d’un espace naturel et du patrimoine d’un lieu.
• Organisation collective et de la vie quotidienne / organisation d'un bivouac.
Utiliser le jeu sous toutes ses formes (petit jeu, grand jeu, jeu libre...), identifier son rôle et son impact, savoir l’adapter aux valeurs de l’EEDD : coopération, sensibilisation, éducation à l’environnement.
DEJEPS Animation Socio-éducative ou Culturelle Mention Coordination de Projets - Code RNCP : 39930 Spécialisation Accompagnement d'une Démarche de Développement Durable Cette formation permet de former des professionnels capables d'animer un réseau, de coordonner un secteur d'activité, de gérer une petite structure ou encore former un public dans le domaine de la pleine nature et de l'environnement. Les approches sociales, économiques, territoriales seront privilégiées sans négliger les aspects de gouvernance du projet.
DEJEPS Animation Socio-éducative ou Culturelle Mention Coordination de Projets - Code RNCP : 39930 Spécialisation Accompagnement d'une Démarche de Développement Durable Cette formation permet de former des professionnels capables d'animer un réseau, de coordonner un secteur d'activité, de gérer une petite structure ou encore former un public dans le domaine de la pleine nature et de l'environnement. Les approches sociales, économiques, territoriales seront privilégiées sans négliger les aspects de gouvernance du projet.
