La nature, le groupe,
espaces d’expériences partagées
Bienvenue au seuil des cavernes ! Peinture, dessin, argile, fabrication de parures, une vraie immersion dans la vie au temps de la préhistoire.
Se retrouver entre filles et minorités de genre pour vivre une semaine de découvertes sportives, d’activités culturelles et d’aventures collectives en pleine nature qui nous portent et nous donnent de la force !
Naviguons en canoë au fil du Tarn pour découvrir son eau limpide et la beauté des paysages environnants.
Un groupe, des paysages, des sensations... Vous vivrez l’aventure de la pleine nature à travers une itinérance au goût de vacances.
Utiliser le jeu sous toutes ses formes (petit jeu, grand jeu, jeu libre...), identifier son rôle et son impact, savoir l’adapter aux valeurs de l’EEDD : coopération, sensibilisation, éducation à l’environnement.
Ce stage d’approfondissement présente des techniques d’encadrement et d’animation à mettre en place lors d’une escapade sur plusieurs jours.
De l’organisation du départ (matériel, menus et ravitaillement) à la découverte d’animations liées à ce moment fort d’immersion en pleine nature (cuisine de bivouac, montage de l’abri, utilisation des plantes sauvages, jeux de nuit), sans oublier les aspects sécurité (pharmacie, orientation...).
DEJEPS Animation Socio-éducative ou Culturelle Mention Coordination de Projets - Code RNCP : 39930 Spécialisation Accompagnement d'une Démarche de Développement Durable Cette formation permet de former des professionnels capables d'animer un réseau, de coordonner un secteur d'activité, de gérer une petite structure ou encore former un public dans le domaine de la pleine nature et de l'environnement. Les approches sociales, économiques, territoriales seront privilégiées sans négliger les aspects de gouvernance du projet.
DEJEPS Animation Socio-éducative ou Culturelle Mention Coordination de Projets - Code RNCP : 39930 Spécialisation Accompagnement d'une Démarche de Développement Durable Cette formation permet de former des professionnels capables d'animer un réseau, de coordonner un secteur d'activité, de gérer une petite structure ou encore former un public dans le domaine de la pleine nature et de l'environnement. Les approches sociales, économiques, territoriales seront privilégiées sans négliger les aspects de gouvernance du projet.
